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全国名师:王木春【名师答疑】教学生写出好作文,不能光靠作文课,更要靠阅读

2016年01月29日 17:38:52 访问量:442

一个好老师用户在后台提问,怎么上作文课?

特级教师王木春老师说,其实他的作文课“套路”和其他老师没有多大区别。只是提高学生作文,单靠作文课是不行的。

 

@文君:

王老师您研究了这么多民国名家谈作文,想请教您是怎么上作文课?

 

老师作榜样,是最好的教育

@王木春(福建省漳州市东山一中):

这些名家,对我影响最深的是叶圣陶先生。但很惭愧,我的作文课,没什么技巧。总体上讲,我作文课的基本“套路”跟多数老师没多大差异,不同之处可能在具体操作上。


我布置的作文题目,格外重视让学生有话可讲,讲真话;讲评作文时,我每次重点讲一点,讲深讲透;评改作文,更侧重面批,每次作文后,会叫上三四个同学,当面指出问题所在,一学期内可以把大部分学生都面批一次。这种面批效果最好。


提高学生作文,单靠作文课是不行的。我更重视平时的阅读,尤其课堂上的阅读,我每周推荐几篇佳作(议论文教学,则侧重一些时评文),边读边分析(有时让学生谈感受)。这些文章紧贴现实和学生内心,容易抓住学生。慢慢地,学生的写作兴趣和能力就提高了。至于应试技巧,说白了,就那几招,对于表达能力和分析能力强的学生,听一听,练一练,就会了。


我还喜欢把写作任务化整为零。比如让学生写校园某个场景,比如校内外发生什么事,让学生写短评。他们写出周记,我看完,把好的文字推荐给全班。这种做法,有利于培养学生观察和独立思考、理性表达的习惯。


提高学生作文最根本的途径在于,语文老师的榜样力量(即老师喜欢读写)。这是作文教学中最难也是最轻松的办法。

编辑:李贵平
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