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爱生学校项目实施阶段总结

2014年10月27日 14:46:13 访问量:464

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自“爱生学校”建设项目在我校开展以来,在市两级教育部门的正确领导和关心下,结合我校实际,通过与全体教师学习、讨论,大家的思想理念有了更进一步的提高,教育观念有了进一步的更新爱生教育取得了一定的成绩。为了使这项工作持续深入更好地开展,立足提高工作效率,便于改进,现将本学年“爱生学校”项目活动做以下总结:

一、学校重视,加强领导,学习理念,全力推进

(一)成立组织机构,加强领导

为了确保爱生学校在我校的实施,大家成立了由校长任组长的领导机构,学校全体中层领导都参与其中。各负其责,各司其职,相互协调,合作推进。

1.领导小组:

组 长:褚占辉(校长)

副组长: 宋  栋(党支部书记)郭  斌(副校长) 盛雅虹(副校长)

成 员: 刘  芳(教务主任)乔  宇(教研主任)安向东(校办主任)

        唐学文(总务主任)  王汉杰(政教主任)

其主要职责是:全面负责协调爱生学校建设的各项工作,研究、部署各项活动,制定活动方案等

2.引导小组

组  长:郭  斌(负责实验工作的全面落实和协调)

副组长:乔  宇 (负责《标准》的学习培训和修改建议的整理、实验方案的撰写、活动开展和实验经验材料的整理、完成实验课题报告)

成  员:王汉杰(负责维度一“全纳与平等”部分)

刘  芳(负责维度二“有效的教与学”部分)

陆雁翔(负责维度三“安全、健康与保护” 部分)

安向东(负责维度四“参与与和谐”部分)

唐学文(负责课题研究的日常工作)

各年级组长(负责具体工作的推进)

家长代表(负责对实施情况的监督)

(二)加强学习培训,切实转变理念

我校实施“爱生学校”是以校长、教师培训为切入点,旨在推进学校实践以学生为本的新理念,改善教与学的关系,密切家庭和社区的联系,为学生的身心健康发展营造良好氛围,为素质教育探索新的模式。

1、2013年5月21下午召开了全校教师大会,会上校长传达我校被市教育局确定为第二批“爱生学校”建设试点校,并且带领大家学习爱生学校的相关标准和内涵,从活动的四个维度,列举我校目前已有的成就以及还需要进步的方面并出台了创建爱生学校的方案,安排了相关任务。

2、6月23日下午在全体教师大会上,郭校长就爱生学校的的四个维度进行了讲解,公布了《兰州二十八中创建“爱生学校”课题实施方案》初稿。同时宣布我校被市教育局新增为“借鉴中英项目﹒改革‘教学内容、教学方法和教学评价’项目”试点校,向与会教师先容了相关情况,要求教师书写相关的学习心得。

3、7月初,我校爱生学校实验课题的有关负责人到兰州四十九中参加了爱生学校项目建设的观摩、交流、研讨活动。

4、7月13日下午教师大会上,教科室陈主任就四个维度的活动主题、活动目标、组织机构、参与人员、活动形式、活动要求、活动程序等做了具体的安排。并确定兰州二十八中第六届教师论坛为“爱生论坛”,主题为“为了学生成功和幸福的人生做准备”。通过学习,使老师们对爱生学校的思想理念有了全面的认识和理解。

5、为了牢固树立以学生为本的理念,改革教与学的关系,促进学生的全面发展,普及爱生学校理念,2013年8月22日至23日,我校举办了为期两天的“爱生论坛”活动。

学校全体教师围绕“为学生成功和幸福的人生做准备”的爱生教育主题进行交流和探讨,气氛热烈。本届“爱生论坛”收到交流文章79篇,共有19位教师登台发言。同时,组织全体教师观看了教育专家李镇西老师的“如何转化后进生”的视频讲座,随后各年级组又进行了热烈的讨论,并派代表在大会上汇报讨论成果,人人获益匪浅。

校长最后对本次“教师论坛”做了精辟、深刻的总结。首先对论坛上发言的19位教师讲话进行了点评和总结,深刻分析了我校目前的现状,最后提出了对学校可持续发展的前景展望。他希翼全体教师要居安思危,戒骄戒躁,在取得成绩的基础上保持清醒的头脑,牢固树立爱生的思想,进一步提高自己的专业化发展水平,勤于教育教学反思,不断完善自我,给自己的教育生活注入生命的激情与活力,做一个为学生成功和幸福的人生做准备的优秀人民老师。

通过开展“爱生论坛”活动,增强了每位教师的责任感和使命感,激发了每位教师的工作热情,掌握了一定的工作方法,使每一位教师牢固树立了爱生的思想,大家纷纷表示:努力做一名为学生成功和幸福的人生做准备的优秀教师为创建爱生学校打下了坚实基础

二、按照要求,认真做好爱生学校建设的问卷调查工作,准确把握我校爱生学校建设的抓手

《兰州二十八中爱生学校活动方案》的引导下,大家根据上级要求进行了问卷调查。为保证问卷调查的有效性和准确性,学校在问卷调查之前首先对全体班主任老师进行了培训,讲清了问卷的目的、方法和用途,并就得分的计算进行了讲解。在此基础上,大家分别开展了“教师、学生、家长需求调查”为主题调查活动,通过调查问卷、个人自述、座谈交流等形式,捕捉教师、学生真实的需求。完成《兰州市爱生学校建设》实验课题教师、学生和家长问卷调查分析报告,问卷调查的实施与分析,为我校的爱生学校建设找准了工作抓手

三、加强教师队伍建设,确保爱生学校工作顺利开展

(一)强化师德教育,深化认识

学校党支部颁布了《兰州二十八中开展道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》,要求全体教职工进一步强化政治意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学发展的意识,提升对“爱生学校”建设办学理念认识的深化,进一步开展以“德行教育”为核心的校园学问建设。

1、开辟入学绿色通道,建立困难学生帮助制度开学初对初高一起始年级班主任进行了为期一天的培训,对新生入学教育做了详细的安排,对初一特教生提前摸底,在分班、入学教育、成绩考核、日常管理等方面予以特殊照顾。建立学困生、行困生帮扶考核制度。以年级、班级为单位,对本年级、班级学困生、行困生进行教师引导帮助,并跟踪考核,帮教效果纳入到教师年度考核当中。本学期初大家组织收看了李镇西老师的“如何转化后进生”视频讲座,为教师们如何做好后进生转化提供了成功的案例。

2、做好经济困难学生的救助工作。新生入校时,各班主任对本班的学生的家庭状况进行摸底了解,做到心中有数,需要救助的及时向学校进行反映,由学校进行支助。学校先后通过设立党员爱心基金、英才奖学金和积极争取上级的阳光奖学金等方式支助、奖励经济困难学生目前,我校没有一位学生因家庭贫困而失学。

3、继续完善控辍保学制度,将控辍保学任务和转化学困生制度结合起来,分配至每一位教师,并纳入年终考核。

4、建立进步生奖励制度。大家通过评选文明标兵、进步标兵等方式来激励学困生本学期先后有1000名学生受到了表彰奖励。

(二)加大教师培训,狠抓教学改革,努力提高教师教书育人的能力

校中心工作是教育教学,而如何调动教师的积极性,激发他们教书育人的工作热情,是一道普遍题。兰州二十八中将工作目标分解给教师,让教师充实具体任务、修订考核标准、完善管理细则,这样既显示出集体智慧和力量,又最大限度调动了教师的积极性。同时,校级领导经常与教师进行感情交流,主动为教师排忧解难。学校工会坚持组织教师、家属联谊活动,不断拉近学校和家属之间的距离。既增强了教师职业欣赏、职业陶醉意识,也激发了他们的工作热情,使广大教师形成了先顾大家,后顾小家的职业意识。

1、以名师引领,提高素养首先是领导的引领作用,我校校长褚占辉在2014年西固区教师节表彰大会中,被授予名校长荣誉,他在我校进行了一系列改革,;其次是发挥骨干的引领作用。学校现有省级学科带头人1名,省级骨干教师3名,市级优秀教师9名,市级骨干教师4名,区级优秀教师、区级骨干教师30名,这些老师功底厚实,在工作中言传身教、结对帮扶,对普通教师尤其是青年教师成长起到了积极的引领作用。过去一年,3名教师参与了兰州市教学新秀的复评,15名教师在省级以上学科和科技创新比赛中荣获优秀引导奖,10名教师荣获西固区教学新秀称号,10名教师被确定为校级教学新秀,显示出骨干培养的强大动力。再次是不断储存后备人才,为青年教师配备引导教师,近年来有20多位教师在市内外各类教学竞赛中崭露头角,100余篇教学论文、规划课题和个人课题等在市级以上获奖。多名教师参与区级送教下乡及交流展示活动。

2、扎实做好校本培训,提高教师的业务能力。 

首先是大家组织教师参加了西固区因特尔教育技术培训和校内多媒体电子交互式白板使用培训,要求人人会用个个能上,要求青年教师能独立编制课件,能参与上级竞赛。其次是注重把教师推向教改和科研一线,推荐教师参加各级教学“比武”,在岗位实践竞争中成才。学校借助于片区培训组织了西固区同课异构活动,借助西固区第十一届教学新秀评选组织了第一届校级教学新秀评选。第三是加大了教研组的建设力度,提高了教研组长津贴和教科研奖励力度,重新修订了说课及评课制度、教学质量分析制度等教学教研制度,提高了教师参与教研的积极性和规范性。坚持教研组活动“四定”,做到定时间、定地点、定参加人员、定中心发言人。学校通过组织教师论坛、教研例会等形式,广泛开展多方面、多领域、多角度、多层次的教学研究,坚持做到每学期听15节课并有记录,每学年撰写一篇有较高水平的教研论文。第四是加强备课组建设,根据学校实际,大学科实行同年级集体备课,小学科进行跨年级集体备课,积极探索研课、磨课活动,在提高教师授课质量上下功夫。第五是采取集中与分散、自学和培训相结合的方式,组织教师进行业务学习,每位教师都书写学习笔记。第六是组织教师积极参加上级部门的各种教师培训,自年初以来,大家先后参加了高中新课程国家级远程培训、中学管理者培训、高中大集体备课、初中学科骨干培训、初中新教材网络远程培训和学习东庐中学讲学稿培训等。
    (三)狠抓教学管理努力打造高效课堂

学校始终把教学管理作为学校一切工作的中心,努力推动教学改革、课程改革迈向新的高点,让课改的生命存在于课堂,让课改的魅力呈现于课堂。

1、落实“四个精心”,细化教学过程。学校落实集体备课制度,做到“六个统一”,即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、教学目标和教学测验。在传统备课要求的基础上,突出了新课程理念的落实,如三维教学目标的确定、学生学习方式的预设和课后教学后记的反思等,加强对学生实际的了解,加强对学科教学方法的研究,加强对学生学习方法的引导。在作业的批改上,要做到“四凡四一”,即凡是布置了的作业一定要收,凡是收了的作业一定要查,凡是批了的作业一定要对,凡是错了的题一定要纠。要求教师做到:眼中无“差生”,心中有“学困生”,因材施教,分层推进,对“学困生”采取集中辅导和分散引导相结合的方法,使他们的个性都得到充分发展,让每个学生在其就近发展区域获得最充分的发展。

2、精心检测反思使教师养成了日常性反思习惯学校每月一次的教学质量检测建立了同科目教师间的单元反思,每月召开的年级质量分析会、每学年召开的高考研讨会建立了年级组的集体反思。这种指向性、阶段性十分明确的教学检测与反思,使教学的针对性、有效性有了显著提高。

3、做到“三有三必”,落实教学效果。有布置必有检查,有检查必有反馈,有反馈必有考核。建立了“周检查、周通报”制度,每周由教务处对教学、班级管理及教研活动进行全面、系统、精细的检查,每周及时汇总分析、及时反馈通报,加强对教学过程的监督和调控。并采用听(听课)、看(看教案书写、看作业批改等)、问(学生问卷)、谈(召开学生座谈会)、查(查各项教学活动的开展)、比(课堂教学评比、赛教、学生成绩)等多种形式对教学常规的落实进行调查了解和总结反馈。对那些好的教学方法和成功的经验进行推广;对存在的问题,及时反馈并提出改进的措施。

4、积极探索“目标导学模式”,努力打造高效课堂。为引导教师积极实施新课程改革,在新课程实施中,部分教师在个人课堂教学中进行了有益的、创新性的探索,目前初步形成了形成了目标导学教学模式,如物理陈宜录老师认为提出明确的学习目标,使学生有的放矢,引导学生对照目标而学,学而有思,思而有辩,学而有疑,疑而有问,减少学习的盲目性,提高效率;化学乔宇老师在实践中感到学生只有明确了学习目标,学习才有方向,学习才能变得主动而积极。

四、加强安全管理,构建和谐校园

按照爱生学校的理念,一所学校,如果不能给学生提供生理、心理和情感上的安全感,那就不是一个支撑性的学习环境。学校环境是学生生活的主要组成部分,一个安全健康、和谐校园环境是学生成长的必要条件本着“安全是天,质量是地”的原则,学校制订了比较完善的安全工作系列规章制度,并注重社会治安综合治理和对学生的安全教育。每学期开始上好第一节安全课,每学期结束上好最后一节安全课,注重安全应急疏散演练,要求教师时时处处想着学生安全,教育学生时时处处注意安全,并及时对学校的安全隐患进行检查,对教师、学生到校、在校、放学回家、生活、交通、用电等安全问题进行排查,发现问题及时解决处理。加大安全宣传教育,加强门卫管理,设置监控视频,保证校园安全。 

建立了保健室,配有专职校医加强食品安全教育和防治传染病教育按时做好晨检工作,实行缺课学生病因追踪制度和返校销假制度,及时对学生进行体检,认真落实“阳光体育”制度,积极开展两操一课一会活动,切实增强学生体质杜绝传染病在我校的发生。今年九月份召开了我校第八届田径运动会,1000多名学生参加了八个大项的比赛,30多个集体、400多名个人受到了表彰奖励。

积极开展“无烟校园”创建活动,经过一年的努力,我校目前已基本做到了无烟环境创建。

积极开展心理健康教育和心理辅导活动,根据学校的整体安排,大家在初一、初二和高一的地方课中设置了心理健康课,有课时有专职教师有教案,并定期开展集体心理辅导个案咨询活动

加强校园美化净化活动,学校先后投资20多万元对教学楼内外墙进行了粉刷,学校面貌焕然一新,卫生保洁工作保质保量,今年我校被评为兰州市卫生单位。

建立家长学校,成立“家长委员会”。充分利用家长会和家长学校,向大家宣传爱生学校项目的有关思想和理念。爱生学校离不开家庭、社区的支撑不同的群体同一个目标,那就是学校怎样发展,学生怎样健康成长?我校通过“家长学校”、“家长委员会”的培训学习,使家长学到了一系列的有关学校教育、家庭教育和社会教育等方面的常识,把家长学校办成集汇报、听取、培训、研讨于一体的家校沟通平台。9月9日我校召开了全校家长会,两位校长分别就爱生学校的理念、实施背景和我校爱生学校实验的要求给家长做了详尽的解读。学校通过各种方式让全体教师和学生、家长明白,学校是大家自己的学校,作为二十八中的每一员、作为二十八中的的每一位家长,大家都应该随时关注学校的发展,关注每一名学生的健康成长,大家所有人都应该做到“让兰州二十八中因有我的存在而感到幸福”

建立家校短信、电话沟通平台,在开学初的家长会、学生会上,大家向全体家长、学生公布了校长手机号码和教务处、政教处办公电话,给学生及其家长主动参与到学校管理中来提供了便利条件,这一举措,也为大家及时了解、解决教育教学中存在的问题发挥了重要作用。

五、今年我校建设爱生学校重大举措

2014年学校先后出台了《兰州二十八中教学管理常规》、《兰州二十八中班主任工作制度及考核办法》、《兰州二十八中年级组长、教研组长考核评价办法》等多项管理制度。在硬件建设方面,学校积极争取资金和各项政策,进一步改善学校的教育教学条件,截至目前,在西固区调整学校布局的政策支撑下,我校逐步剥离了初中,在2015年实现初中部的全部剥离,学校逐步过渡为独立高中,随着学生数的减少,我校的在校学生的人均占地面积、人均建筑面积有所提高,借助“校安工程”项目,西固区投资800多万元,于2014年4月开始对原教学楼进行了加固维修,投资400多万元先后改建了科技创新教室、美术教室、音乐教室、理化生实验室、心理咨询室、微机室和会议室,新建了高规格的录播室、地理教室、历史教室和多功能厅,添置了全新的乒乓球台,一次性更换了所有的教师办公桌椅、作业柜和学生课桌椅,为各班配备了先进的班班通电子白板教学设备,接入了大容量的光纤网络并连接到办公室、教室和各功能室,极大的改善了办学条件。为构建和谐校园、打造平安校园,学校为操场和各办公室、教室添置了绿萝、橡皮树等盆景,尽力美化、绿化校园,在进一步完善学校安全管理制度的基础上,学校为每间教室加装了电子监控系统,并在操场和楼梯加装了摄像探头,更换了学校大门,配备了20多平米的LED电子显示屏。在教学方面,学校克服了因教学楼加固维修进行分散办学等不利因素,2014年高考二本上线率超过了55%,二本录取率超过了72%。在保证教学质量不下降的同时,学校加大了教师的培养力度。一是积极引进优质教师资源。本学年学校先后引进了3名研究生,5名免费师范生,2名外调教师,还将招考8名,新教师的调入,一方面减轻了原有教师的教学压力,另一方面增加了教师队伍的活力。二是不断加大教师的外出学习交流力度,全程、全员参加了西固的师德培训全覆盖工程,5人次参加了西固区的校长素质提升工程,30人分别赴青岛、厦门等地参加了课程建设与高效课堂、班主任素质提升学习,5人在甘肃农业大学举办的全国名班主任培训提高报告会。通过外出学习,老师们更新了理念、开拓了视野,增长了才干,极大的调动了老师们的工作积极性。三是布置教师校内的培养计划,在对青年教师进行师德、基本功、专业提升、才艺、信息技术、班主任工作能力培养的同时,学校发挥名师、名班主任、骨干教师、高级教师等资源优势、通过导师带徒、示范课、专题讲座等途径给优秀教师提供展示平台,给青年教师提供学习交流的机会。四是引导青年教师参加学历进修,进一步提高专业素养。五是加大教师的科研力度,积极引导教师以解决教学教学中的困难为课题进行研究,以撰写教后记、课后记等教学反思为内容撰写教育教学论文,实现以研促教,以研兴校。学校积极推进教学教学评价,继续推进纵横比对评价方式,阶段性检查教师的教学成果,及时总结教学经验,寻找差距并加以改进。学校积极构建高效课堂,继续完善目标导学教学模式,落实三维教学目标,发挥学生的主体作用,进一步提高教学效益。

通过努力,我校的爱生教育工作取得了一定成绩,全校校风正、学风浓,环境整洁秩序井然,但也存在爱生培训不太系统、理念认识不太到位、工作落实力度不够等诸多问题,在今后的工作中,大家将积极研究、解决存在的不足,认真按照上级部门和学校实施方案的要求,一如既往继续努力,争取更好的成绩。

                                       兰州二十八中

                                       2014年10月21

                                     

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编辑:李贵平
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